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FacebookGrace à une ONG française, un village du sud de l’Inde est sur la voie de l’école pour toutes !
Le village du Sud de l’Inde Kilvelur a réussi, grâce à une ONG française, à développer la scolarisation et améliorer le taux d’alphabétisation.
Grace à une ONG française, Kilvelur est sur la voie de l’école pour toutes !
La Convention relative aux droits de l’enfant, affirme le droit à l’enseignement primaire gratuit et obligatoire. En 2005 on comptait 72 millions de non scolarisés dans le monde, dont plus de 5 millions en Inde. A Kilvelur, village du sud de l’Inde, le taux d’alphabétisation est de 73% alors que la moyenne nationale n’est que de 59,5%. Cependant si 80% des garçons sont scolarisés, seules 66% des filles le sont. Si le chemin de l’émancipation est long et difficile, seules les filles des étudiantes actuelles témoigneront du parcours accomplit : 275 filles en 84 fréquentaient l’AVAGHS**, 470 en 1998, 922 aujourd’hui.
Sous le contrôle de l’indian development education project (idep), l’agrandissement du complexe scolaire vient de démarrer et cela malgré les dégâts relatifs à une crise mondiale qui tend à freiner les actions de mécénat. Le paradoxe est qu’il existe un lien entre généralisation de l’éducation et développement économique ; d’où notre acharnement à construire ce collège. Sur la voie de l’école pour toutes, nous nous efforçons d’accompagner ceux et celles qui dans une démarche solidaire ou de défiscalisation permettront au projet d’aboutir. Le 19 février 2009 a concrétisé ce que nous appelons la coopération au développement local, et avons signé un engagement tripartite avec les représentants du corps enseignant et l’entreprise chargée du projet. Même si les objectifs de l’idep et ceux de l’ AVAGHS* convergent et visent à regrouper le parcours scolaire de la “High school” et de la “High secondary school” sur un seul et même site, notre principale préoccupation reste le parfait achèvement du complexe scolaire. Celui-ci garantira de meilleures conditions pédagogiques à ces jeunes filles qui doivent encore travailler et passer leurs examens en plein air. L’engagement de l’idep fait école puisque le top départ pour cette nouvelle structure a consolidé le niveau d’attractivité au point que les autorités gouvernementales viennent d’attribuer une nouvelle subvention de fonctionnement. La pérennité de cette école ne tient plus uniquement aux bâtiments que nous y construirons mais à la complétude du parcours scolaire, à la qualité de l’accueil et au taux de réussite déjà enregistré : 98%.
* Anjuvattathamman Girls High School (nom de l’école)
Coup de pouce au projet : à la portée de tous et toutes !
Faire naître le durable de l’éphémère est aujourd’hui chose possible pour tous ceux qui souhaitent agir en citoyen (e) solidaire du projet. Lorsque le challenge est ambitieux et qu’il fait appel à de multiples compétences, nous connaissons tous l’importance du travail en partenariat pour l’atteinte de l’objectif. Pour concrétiser cette œuvre, l’idep passe des partenariats avec des entreprises qui par soucis de notoriété ou de stratégie souhaitent devenir des acteurs majeurs dans la finalité de cette opération. Pour faire appel au sponsorat et garantir au dossier de prospection un accueil des plus favorables, il est bon qu’il soit recommandé par une personne in situ. Ainsi, à titre personnel ou à titre professionnel, vous pouvez à nos côtés devenir ambassadeur de cette noble cause et nous aider à trouver de nouveaux parrains pour garantir la construction du bâtiment scolaire. L’ONG qui souhaite recueillir 12 500 euros avant la fin de l’année lance un appel à solidarité et recherche de nouveaux partenaires. L’organisation attend toute manifestation d’intérêt sur son blog ou aux adresses suivantes : indiandevelopment_educationproject@orange.fr ou http://blogsperso.orange.fr/web/jsp/blog.jsp?blogID=514249&dub=1
Infos de dernières minutes :
1°) Dans le cadre de Kilvelur 2008, l’idep donne la possibilité à de jeunes universitaires de réaliser leurs stages annuels au sein de notre structure indienne. Ainsi, en ce moment, un futur ingénieur de l’ICAM** Lillois est en Inde pour 4 mois. En sus des acquis personnels qui en résulteront il garantira à l’ONG ainsi qu’aux partenaires et donateurs, le sérieux, le dynamisme et la traçabilité optimale sur la conduite du projet en cours. Dans le cadre de congés solidaires, il est aussi possible pour des durées plus courtes de participer au développement de l’action sur place.
** L’Institut Catholique d’Arts et Métiers et le Loyola College de Chennai, dès 2010, deux institutions de deux pays différents souhaitent travailler ensemble pour créer un projet international
2°) L’idep organise le 28 mai à 19h30, au Bollywood Lounge (Paris 5e) une soirée festive et de
découverte du projet.
Aidez nous, aidons les ! Ingrid Cazes Présidente
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